Депутат Госдумы и академик Российской академии образования Олег Смолин считает, что занятия «Разговоры о важном» стали привычной частью школьной жизни, однако оценивать их результативность пока рано.
«Практика прижилась, но время покажет, насколько полезны эти уроки. Обсуждать с детьми важные темы необходимо — главное, как это делать и к каким воспитательным результатам это приведет», — подчеркнул он.
В 2025/2026 учебном году в школах и колледжах России провели 32 занятия в рамках проекта. Учащиеся узнавали о профессиях атомщиков, космонавтов, спасателей, дипломатов и мультипликаторов, а также разбирали способы разрешения конфликтов и правила поведения в цифровой среде.
Смолин согласился с мнением Никиты Михалкова о том, что образование требует особого подхода. По словам депутата, он учился в школе-интернате и помнит хороших педагогов, но не может вспомнить классных часов, на которых его намеренно пытались воспитывать. При этом, добавил он, были занятия без такой цели, которые до сих пор остались в его памяти.